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又是一年畢業季，高校畢業典禮上的校長致辭，一次次火出了圈，畢業生們不僅能從這堂課中感受到母校的祝福和期許，還從“金句”頻出的致辭中收獲人生的“錦囊”。

如今，高校校長尤其是名校校長在畢業典禮上的致辭，通過互聯網得以廣泛傳播。一方面，高校畢業典禮具有很強的儀式感和象征意義，越來越多的家長主動參加子女的畢業典禮，見證和分享這一重要時刻；另一方面，畢業典禮作為“大學最后一課”，其育人功能得到了人們越來越多的情感和價值認同。

重慶大學校長“始終保持希望”的深切囑托，成為了畢業生人生道路上擁抱不確定性和未知性的有力武器。在充滿了不確定性、不穩定性和不可預測性的當下，人們很難判斷明天將會發生什么以至于提前做好準備。在學生畢業典禮上說出“始終保持希望”這樣溫暖有力的話，能夠助力學生更勇敢地前行。

在西安交大的畢業典禮上，出現了“校長講話，書記撐傘”的佳話。“櫛風沐雨，勇立潮頭”，如果說校長演講是在教畢業生如何做事，書記主動撐傘就是在教畢業生怎樣做人。畢業典禮上，已經沒有知識和技能的傳授，卻能夠讓畢業生得到寶貴的精神滋養——雨中給他人撐傘，無關身份與職務，有的只是人與人之間樸素的換位思考、將心比心。家是最小國，國是千萬家，在中國人的精神譜系中，國家、社會和個體從來都是密不可分的整體；做一個既心懷家國又對他人懷有善意的、溫暖的人，是這場畢業典禮給臺下學子帶來的思想啟迪和精神洗禮。

中國科學院大學畢業典禮上，在講到不久前去世的黃令儀老師時，校長周琪幾度哽咽落淚，讓無數網友動容。“沒有挺得起腰的科學家精神，很難有站得住腳的科學成果。”面對世界新一輪科技革命和產業變革同我國轉變發展方式的歷史性交匯期，中國人只有自立自強，才能突破核心技術、擺脫關鍵技術受制于人的局面。鼓舞和激勵畢業生“想國家之所想，急國家所急”，努力成為開辟新領域、開辟新賽道的引領者、建設者，承載著這所大學對畢業生的厚重期待。

汲取精神滋養，引導畢業生在社會中找到合適的位置，也找到契合自己并與時代同頻共振、與民族復興同心同德的價值實現渠道，這是大學隆重舉辦畢業典禮的初心，也是大學對全社會精神層面的“營養輸送”。同時，鼓勵學生們攜帶著母校的文化基因，傳承她的價值信仰和精神追求，走向更廣闊的人生舞臺，或許，這才是高校和校長們給予畢業生最珍貴的禮物。（楊朝清）